quarta-feira, 13 de julho de 2011

MEIO AMBIENTE


AS TURMAS 71 E 72 PRODUZIRAM PARÓDIAS SOBRE O MEIO AMBIENTE.

VEJA ALGUMAS QUE SE DESTACARAM.


EU PRESERVO A NATUREZA


EU PRESERVO A NATUREZA
EU PRESERVO NATUREZA
E O ARRUDA ESTÁ JUNTO COM CERTEZA
EU PRESERVO A NATUREZA
FAÇO ISSO DE CORAÇÃO
PARA QUE NO MEU MUNDO NÃO HAJA POLUIÇÃO

ME DIZ O QUE É QUE EU FAÇO
COM TODO ESSE LIXO
ME DIZ O QUE É QUE EU FAÇO
PRA NÃO MATAREM OS BICHOS

VÊ COISA ONDE NÃO FOI
VÊ COISA ONDE NÃO TEM
E EU AQUI SOZINHO SEM VOCÊ NÃO SOU NINGUÉM
EU PRESERVO A NATUREZA
EU PRESERVO A NATUREZA
E O ARRUDA ESTÁ JUNTO COM CERTEZA

EU PRESERVO A NATUREZA
FAÇO ISSO DE CORAÇÃO
PRA QUE NO MEU MUNDO NÃO HAJA POLUIÇÃO

ME DIZ O QUE É QUE EU FAÇO
COM TODO ESSE LIIXO
ME DIZ O QUE É QUE EU FAÇO
PRA NÃO MATAREM OS BICHOS

ME ENGANAM FRIAMNTE
SÓ VIVEM INDIFERENTE
E AINDA SAEM DIZENDO
QUE EU NÃO SOU HOMEM DECENTE

PARÓDIA DAS ALUNAS GIOVANA E CAROLINE WECKER,TURMA 71
MÚSICA "TÔ DE CARA" DE LUAN SANTANA

terça-feira, 28 de junho de 2011

segunda-feira, 20 de junho de 2011

ATIVIDADES PARA A 8ª SÉRIE

QUEM SOU EU?
ATENÇÃO: utilize apenas UMA palavra, em cada item, para dar sua resposta.

1-Eu me integro no grupo quando ...
2-A emoção que mais dificuldade sinto em controlar é ...
3-Meu ponto fraco é ...
4-Gostaria de ser talentoso(a) em ...
5-Uma coisa boa a meu respeito é que sou ...
6-Tenho medo de ...
7-Gostaria de quebrar o recorde de ...
8-O que mais me entristece é ...
9-Uma coisa excelente em meu país é o(a)...
10-Quando quero chamar a atenção, eu ...
11-Aprecio no outro a(o) ...
12-Receber ordens de outra pessoa me causa ...
13-Não vivo sem ...
14-Quando não consigo o que quero, eu ...
15-Quando entro numa sala cheia de pessoas, normalmente me sinto ...
16-Quando estou preocupado(a) , eu comumente
17-Sinto-me confortável num grupo em que o líder seja...
18-As normas sociais me fazem sentir ...
19-Em situações ambíguas, não estruturadas, eu ...
20-Eu sou mais feliz quando ...
21-Neste momento eu estou sentindo ...
22-Na escola gostava muito de...
23-Quando estou sozinho(a) geralmente ...
24-Tenho orgulho de ...
25-O que mais me magoa é ...
26-Minha meta é ser ...
27-Ler me faz...
28-Se fosse rico(a) eu ...
29-A qualidade que gostaria de possuir é ...
30-Eu me achava ótimo(a) em...
31-Uma lembrança que guardo com saudade é ...
32-O que mais gosto em mim mesmo(a) é ...
33-A minha infância foi...
34-O que estimula a minha vontade de viver é ...
35-O meu hobby predileto é ...
36-Se eu fosse meus pais, continuaria ...
37-Se puder mudar completamente, escolheria outro(a) ...
38-A consciência do meu erro me traz ...
39-Uma pessoa jamais envelhece se ...
40-Quem diria, mas aprendi quando ...


carteira de identidade

Gosto de ser chamado (a) por ____________ que me faz lembrar ____________. O que
mais eu gosto em mim mesmo é(os) ____________ porque me tornam parecido(a) com
____________. A palavra ____________ e a (imagem, figura) ____________ melhor
representam a pessoa que sou. Gosto muito de ____________ porque isso me leva a
____________. Eu me sinto realmente bem quando vou a um(a) ____________ e adoro
quando alguém me ____________. Não gosto de ficar ____________, por isso sempre
estou com ____________. Enfim, eu sou alguém que _______________________.

domingo, 15 de maio de 2011

EXERCÍCIOS DE PORTUGUÊS PARA AS 7ªsSÉRIES




ATIVIDADES DE PORTUGUÊS


1) Faça a transposição das frases em voz ativa para a voz passiva.

a) Voz ativa: O governo fará os ajustes políticos necessários.
Voz passiva:

b) Voz ativa: Nós realizaremos a cerimônia até o próximo mês.
Voz passiva:

c) Voz ativa: Os atletas conquistarão muitas vitórias nos próximos Jogos Pan-Americanos.
Voz passiva:

d) Voz ativa: João fez o pedido de benção para sua mãe.
Voz passiva:


e) Voz ativa: O governo fará os ajustes políticos necessários.
Voz passiva:

f) Voz ativa: Nós realizaremos a cerimônia até o próximo mês.
Voz passiva:

g) Voz ativa: Os atletas conquistarão muitas vitórias nas próximas olimpíadas.
Voz passiva:

h) Voz ativa: João fez o pedido de benção para sua mãe.
Voz passiva:

2-Coloque as frases seguintes na voz ativa.

a) A lâmpada foi inventada por Edison.

b) As folhas foram trazidas para aqui pelo vento.

c) As calças foram remendadas pela avó.

d) Os clientes foram enganados pelo lojista

e) O incêndio foi extinto pelos bombeiros voluntários.

f) Alexandria foi fundada por Alexandre?

g) O grêmio foi derrotado pelo internacional.

h) O presidente é elogiado por toda a gente.

i) Ele foi recebido calorosamente pela família da namorada.

j) Este poema foi escrito por ti?

k) Essa notícia foi publica pelo público.

l) Esta casa foi desenhada por um arquiteto nosso amigo.

m) O rapaz foi posto à prova pelo patrão.

n) Esta fotografia foi tirada pelo Amílcar.

3. Passa agora as frases que se seguem para a voz passiva.

a) Eu pedi o arroz ao garçom.

b) O Ronaldo marcou o segundo gol.

c) Os chineses descobriram a pólvora.

d) O presidente chamou-me ao seu gabinete.

e) Os funcionários da Câmara demoliram este prédio.

f) A seguradora cobre as despesas do incêndio.

g) O cão mordeu-me.

h) Comprei os bilhetes do cinema.

i) O vento partiu o vidro da janela.

j) As águas do rio invadiram as casas.

k) A toupeira abriu este buraco.

l)PASSE PARA A VOZ PASSIVA.

m) O caçador matou o rato.

n) O sol comeu as cores da camisola.

o) A Indonésia invadiu Timor.

4. COLOQUE NA VOZ ATIVA OBSERVANDO O TEMPO DOS VERBOS.
1- O livro foi lido pela aluna.

2- O livro é lido pela aluna.

3- O livro era lido pela aluna.

4- O livro será lido pela aluna.

5. Coloca as seguintes frases na voz passiva.

a) Os alunos estudam as matérias.

b) Os alunos estudavam as matérias.

c) Os alunos estudarão as matérias.

d) Os alunos estudaram as matérias.

6- Nas seguintes frases, identifica as que estão na voz ativa (VA) e as que estão na voz passiva (VP).

a) A menina come a maçã.
b) A casa foi construída pelos trabalhadores.
c) A aula será dada pela professora.

d) Os meninos estudam a lição.
e) A carta era entregue pelo carteiro.
f Os pais enviaram

sábado, 4 de outubro de 2008

ELEIÇÕES 2008 ,LIÇÃO DE CIDADANIA

ELEIÇÕES 2008
CIDADÃO DO FUTURO

No próximo domingo ,dia 05 de Outubro, irá acontecer um momento significativo para a democracia:as eleições.
Pensando na importância do voto como liberdade de expressão do povo,levamos este assunto para sala de aula com o objetivo de desenvolver o tema CIDADANIA e preparar os alunos para serem os cidadãos do futuro.
Unindo as disciplinas de Português e História realizamos as seguintes atividades:
1ª AULA: Os alunos formaram grupos de 4 a 5 componentes;
  • escolheram um líder que seria o candidato à prefeito,um candidato à vice-prefeito e o restante seriam candidatos a vereadores;
  • os alunos deviam pesquisar em casa,na comunidade o que está faltando no seu bairro ou sua cidade e o que pode melhorar;
  • elaborar um plano de governo dizendo o que fariam se fossem eleitos;
  • deviam assistir alguns Programas Eleitoral Gratuito ;
  • Após uma semana de preparação, os alunos deviam apresentar o seu Programa Eleitoral;
  • na semana seguinte foi marcada uma data para a apresentação do Programa Eleitoral, onde todos os candidatos deviam apresentar suas propostas..

Após todos se apresentarem foi realizado uma eleição na qual foram eleitos o prefeito e os vereadores.

Este trabalho foi gratificante visto que todos os alunos estavam empolgados com o assunto do momento que eram as eleições.

sexta-feira, 3 de outubro de 2008

domingo, 21 de setembro de 2008

BLOG DA CLARICE: primeira postagem

BLOG DA CLARICE: primeira postagem
" O ÚNICO MODO DE EVITAR OS ERROS É ADQUIRINDO EXPERIÊNCIA; MAS A ÚNICA MANEIRA DE ADQUIRIR EXPERIÊNCIA É COMETENDO ERROS."