ATIVIDADES PARA AS TURMAS 71 E 72
Conteúdo: Discurso direto e discurso indireto
LEMBRE-SE :A pontuação adequada na construção de narrativas (e na leitura delas também) é de extrema importância.
Agora, resolva as atividades abaixo:
1) Leia: PINTOR LOUCO
Laborterapia no hospício. Aula de pintura. O louco pega o pincel e pinta uma porta na parede.
Depois, chega pro médico e diz:
- Olha só o que eu vou fazer, doutor!
E voltando-se para os outros loucos:
- EI, GALERA, VAMOS FUGIR! TEM UMA PORTA AQUI!!!
Os doidos saem correndo, trombam na parede e se esborracham no chão.
O louco diz para o médico:
- Doutor, olha como esses caras são burros! Não sabem que a chave está comigo.
a) Em “- Olha só o que eu vou fazer, doutor!”, temos :
( ) discurso direto ( ) discurso indireto.
b) Passe esse discurso para o outro tipo, fazendo as alterações necessárias.
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2) Retire do texto mais dois exemplos de discurso direto.
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3) Agora, transforme em discurso indireto, fazendo as alterações necessárias, os exemplos do exercício 2.
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4) Procure no dicionário o significado da palavra Laborterapia que aparece no texto.
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5) Retire do texto os verbos de elocução. (Você se lembra quais são? Procure em uma boa gramática e sua dúvida será solucionada).
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6) Transforme os discursos diretos em discursos indiretos, fazendo as alterações necessárias.
a) Trancado no quarto, gritei:
- Quem está aí fora?
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b) A professora quis saber:
- Por que você faltou à prova, Carlos?
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c) A freguesa perguntou ao feirante:
- Qual é o preço da abobrinha?
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d) Ricardo concordou:
- Esta é a melhor solução.
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7) Agora transforme os discursos indiretos em discursos diretos.
a) A mãe avisou que não queria barulho lá.
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b) Infelizmente papai nos informou que não compraria um carro novo.
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c) Daniela disse que não gostou daquela roupa porque era muito colorida.
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d) O jardineiro perguntou se poderia plantar aquela samambaia no jardim.
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8) Complete o quadro com as outras duas possibilidades de pontuação para o discurso direto:
DISCURSO DIRETO 1ª POSSIBILIDADE 2ª POSSIBILIDADE 3ª POSSIBILIDADE
EX.) O pai disse:
- Quero esse livro. O pai disse: “Quero esse livro” - Quero esse livro – disse o pai.
O aluno perguntou:
- Qual é o tema da redação de hoje?
A mãe disse à filha:
- Chega de conversa.
Perguntei a ela;
- Você é irmã da Ana?
Minha amiga ponderou:
- É perigoso sair sozinha a esta hora da noite.
Sônia pediu:
- Traga-me o material de limpeza.
